Electricité E-learning (asynchrone)

1) Compétences théoriques

• Les lois générales de l'électricité : tension, intensité, courant continu, courant alternatif, résistance, puissance, effets du courant électrique sur le corps humain ;
• Les règles fondamentales destinées à assurer la sécurité des personnes contre les dangers et dommages pouvant résulter de l'utilisation normale d'une installation électrique à basse tension : protection contre les chocs électriques et les surintensités, coupure d'urgence, commande et sectionnement, choix du matériel en fonction des conditions d'environnement et de fonctionnement ;
• Les méthodes d'essais permettant, au moyen d'appareils de mesures et d'essais appropriés, de s'assurer de l'efficacité de la mise en œuvre des règles fondamentales de sécurité : mesure de la valeur de la résistance de la prise de terre, mesure de la résistance de continuité des conducteurs de protection et d'équipotentialité, mesure du seuil de déclenchement des dispositifs différentiels ;
• La technologie des matériels électriques constituant une installation intérieure d'électricité : fusibles, disjoncteurs, fonctions différentielles, interrupteurs, prises de courant, canalisations ;
• Les règles relatives à la sécurité propre du diagnostiqueur et des personnes tierces lors du diagnostic : connaissance et mise en œuvre des prescriptions de sécurité à respecter pour éviter les dangers dus à l'électricité dans l'exécution du diagnostic ;
• Les méthodes de diagnostic des installations intérieures d'électricité.

2) Compétences pratiques

• Est capable de mettre en œuvre une méthodologie de réalisation des états de l'installation intérieure d'électricité et d'utiliser les outils dédiés à l'activité ;
• Sait rédiger des rapports en langue française qui constituent la matérialisation des vérifications effectuées.

• Disposer de toutes les connaissances techniques et réglementaires nécessaires à l'élaboration d'un diagnostic d'une installation intérieure d'électricité ;
• Rédiger un rapport de diagnostic ;
• Communiquer sur les objectifs, le contenu et les résultats du diagnostic.

Candidats en reconversion professionnelle

Demandeurs d'emploi

Salarié

Diagnostiqueurs immobiliers

Modules théoriques en ligne : Les participants accèdent à des modules de formation théorique via une plateforme d'e-learning. Ces modules couvrent les bases réglementaires, les caractéristiques de l'amiante, les risques pour la santé, et les méthodes de prévention.

Chaque module est accompagné de vidéos explicatives, de diaporamas interactifs, et de documents à lire pour approfondir les connaissances.

Support pédagogique et assistance en ligne : Les participants ont accès à un forum de discussion pour échanger avec les formateurs et les autres apprenants.

Un support technique et pédagogique est disponible pour aider en cas de difficultés d'accès à la plateforme ou de compréhension des contenus.

Pendant la formation : Réalisation d'exercices type "Cas pratique" et QCM d'entraînement

À la fin de la formation : Réalisation d'un cas pratique et d'un QCM dit de "Fin de module" afin de contrôler les connaissances des apprenants.

• Admission après entretien